Mailing van een klasgenoot op de group
goedemorgen,

aangezien ik vandaag met volle overgave aan mijn offerte wou
beginnen voor het eindwerk, merkte ik nog steeds dat er nog geen
feedback gegeven is op onze eerdere offerte in DECEMBER voor de
(nooit geboren) klassite.

graag had ik (en ik denk iedereen) toch enige feedback hierover
gekregen, om te weten of de structuur en inhoud van deze offerte
goed was opgesteld. Als we deze niet krijgen, dan maken we dezelfde
eventuele fouten opnieuw in onze nieuwe eindwerk-offerte en zijn we
dus geen stap verder. Dan mogen we nog honderd offertes schrijven...
we blijven "rookies"

T. heeft enkele posts terug blijkbaar al opgegeven wat er in de
offerte moet staan, dat is al een stap in de goede richting. Nu rest
er nog een uitleg per student (indien mogelijk, liefst wel
natuurlijk) met dingen als: "hier moet je wat concreter zijn", "die
doelgroepbeschrijving was te lang, of te kort" , enz...

muchas gracias

&

op een blog van een andere klasgenoot lees ik :

k moet zeggen dat op school alle docenten iets anders zeggen over wat wanneer af moet zijn. Ok, dat maakt het allemaal wat spannender maar is DUIDELIJKHEID zo'n moeilijk woord??? Echt waar, is ??n mailtje sturen met alle data en wat er af te leveren valt zoveel gevraagd? Want na een tijdje weet niemand nog wat hij moet maken. En daar verlies je uiteindelijk veel tijd mee die we nu echt wel beter kunnen gebruiken! Voil?, ik heb mijn gedacht gezegd, werken nu!


in het rijtje.. "wat kan er zoal mislopen in 1 schooljaar".